Вестник Череповецкого государственного университета №3 (96)

Весь выпуск
Скачать весь выпуск	PDF

Содержание
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Аллюзии в цикле Мерлина «Хроник Амбера» Р. Желязны	12-25
Белецкая А. Ю.	PDF
Концепт «Эго» как доминанта современного рок-дискурса: языковая репрезентация	26-38
Деревскова Е. Н., Чурилина Л. Н.	PDF
Вербализация образа антагониста: от былины к мультфильму	39-48
Ильина Е. Н., Тиво В. С.	PDF
Эпентеза как фонетический процесс в русском и персидском языках	49-56
Искандари М., Саиди А.	PDF
Реализация оппозиции «Город / Деревня» в сказе В. И. Белова «Маникюр»	57-72
Капина О. Н.	PDF
Языковые средства реализации страха в рассказах Г. Лавкрафта (на материале английского языка)	73-83
Козьма М. П.	PDF
Семантика фразеологических единиц с глаголами физического восприятия в русском и английском языках	84-92
Костина И. А.	PDF
Свето- и цветономинации фелицитарного аспекта существования человека	93-104
Мартынова Е. М.	PDF
Сущность женского автореферентного дискурса	105-113
Солодкова Е. В., Тюрнева Т. В., Бирюкова Я. Ю.	PDF
Распространенные структурные модели деловой терминологии современного английского языка (по словарю Д. Паркинсона)	114-125
Федуленкова Т. Н.	PDF
Интернет-дискурс как среда формирования новой фразеологии	126-135
Чурилина Л. Н.	PDF
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Ценностно-смысловая компетентность: к проблеме ее формирования у обучающихся вуза	136-144
Володина Л. О., Нечаева О. М.	PDF
«На пути к субъектности»: проектный интенсив в процессе деятельностного обучения будущего педагога	145-165
Воронцова А. В., Воронцов Д. Б., Тихомирова Е. В., Вишневская О. Н., Козырева Т. В., Карпова Е. М., Скворцова М. А., Сутягина Т. В.	PDF
Обучение юнармейцев основам военной службы с учетом их личностных особенностей	166-173
Гаврикова О. Ю., Приешкина А. Н., Седымов А. В.	PDF
Организация самостоятельной работы будущих учителей информатики при изучении основ компьютерного моделирования	174-192
Голанова А. В., Голикова Е. И.	PDF
Оценка готовности педагогов к сопровождению профориентации, образования и трудоустройства инвалидов	193-202
Денисова О. А., Леханова О. Л., Поникарова В. Н.	PDF
Концепция Университетской школы в структуре инновационного парка ПетрГУ в Республике Карелия	203-212
Ермоленко Р. Е., Колесов В. И.	PDF
Динамика отношения к профессии педагога у студентов направления педагогическое образование: опыт исследования	213-223
Ершова М. В.	PDF
РЕЦЕНЗИИ

Учебник по русской диалектологии для бакалавриата. Рецензия на книгу: Иваницкая Е. Н. Русская диалектология: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 – Педагогическое образование (профиль «русский язык») ISBN 978-5-7695-9545-5. – Москва: Академия, 2013. – 125 с.	224-227
Зорина Л. Ю.	PDF
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ

МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «КОМПЕТЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ И КУЛЬТУРЕ. ПЕРЕКРЕСТНЫЙ ОПЫТ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. А. И. ГЕРЦЕНА И НАЦИОНАЛЬНОГО ИНСТИТУТА ВОСТОЧНЫХ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР (INALCO, ФРАНЦИЯ, ПАРИЖ)»	228-234
Курбатова С. Г., Ивкина А. В., Жеребина Е. А.	PDF

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

Вестник Череповецкого государственного университета №3 (96) · 2020

Весь выпуск

Содержание

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

РЕЦЕНЗИИ

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ