Статья
DOI:
Полный текст:
В статье представлены результаты исследований по изучению лич-ностных особенностей обучающихся-юнармейцев, а также по изучению осведомленности данных обучающихся о Воору-женных силах Российской Федерации и их мнения об отношении к военной службе по призыву.
В работе раскрыто содержание обучения юнармейцев основам военной службы, которое предполагает комплексное сочетание учебной и внеучебной работы. Для изучения эффективности занятий по основам военной службы использовался метод экспертной оценки.
В работе раскрыто содержание обучения юнармейцев основам военной службы, которое предполагает комплексное сочетание учебной и внеучебной работы. Для изучения эффективности занятий по основам военной службы использовался метод экспертной оценки.
Основы безопасности жизнедеятельности. Патриотическое воспитание и военно-профессиональная ориентация учащихся. 10–11 классы / под редакцией А. А. Волокитина. – Москва: Дрофа, 2013. – 254 с.
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». – URL: (дата обращения: 18.12.2019).
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». – URL: (дата обращения: 18.12.2019).
Ключевые слова:
основы военной службы, юнармейцы, движение «ЮНАРМИЯ», общеобразовательная школа, основы безопасности жизнедеятельности
Для цитирования:
Гаврикова О. Ю., Приешкина А. Н., Седымов А. В. Обучение юнармейцев основам военной службы с учетом их личностных особенностей // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2020. – № 3 (96). – С. 166–173. DOI: 10.23859/1994-0637-2020-3-96-14
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.