Статья
DOI:
Полный текст:
В статье изложена авторская концепция создания Университетской школы ПетрГУ в Республике Карелия, которая обоснована необходимостью поиска новых путей для успешной и эффективной реализации государственной программы Республики Карелия «Развитие образования». Концепция учитывает цели, положения национального проекта «Образование» и задачи по реализации стратегической программы развития ПетрГУ как флагманского университета.
30 фактов о современной молодежи. – URL: (дата обращения: 19.07.2019).
Дербенева О. Ю., Ермоленко Р. Е., Тарасов К. Г. Экосистема инновационных парков как инфраструктура для реализации стратегических проектов ПетрГУ: понятие, цели, задачи, условия функционирования // Непрерывное образование: XXI век. ‒ 2019. − № 1 (25). – С. 65–75.
Международный проект «Ключевые компетентности и новая грамотность». – URL: (дата обращения: 16.07.2019).
Межрайонные центры и опорные площадки в районах Карелии. – URL: page/ science/ development/ master_ university_ program/ support_points# (дата обращения 09.07.2019).
Постановление Правительства Республики Карелия от 20 июня 2014 года № 196-П «Об утверждении государственной программы Республики Карелия “Развитие образования” на 2014–2025 годы» (с изменениями на 7 февраля 2019 года). – URL: (дата обращения: 10.07.2019).
Программа развития опорного университета ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» (2017–2021). – URL: (дата обращения: 09.07.2019).
Проект Центра исследований современного детства Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» «Развитие самостоятельности у современных детей: сферы, последовательности, механизмы». – URL: projects (дата обращения: 09.07.2019).
СПР 1. Педагогический инновационный парк «“Образование 5.0” как инструмент подготовки кадров, формирования новых практик закрепления молодых специалистов в регионе и развития системы непрерывного образования». – URL: projects/ excellent_education (дата обращения: 19.07.2019).
OECD Future of Education and Skills 2030. – URL: (дата обращения 18.07.2019).
Дербенева О. Ю., Ермоленко Р. Е., Тарасов К. Г. Экосистема инновационных парков как инфраструктура для реализации стратегических проектов ПетрГУ: понятие, цели, задачи, условия функционирования // Непрерывное образование: XXI век. ‒ 2019. − № 1 (25). – С. 65–75.
Международный проект «Ключевые компетентности и новая грамотность». – URL: (дата обращения: 16.07.2019).
Межрайонные центры и опорные площадки в районах Карелии. – URL: page/ science/ development/ master_ university_ program/ support_points# (дата обращения 09.07.2019).
Постановление Правительства Республики Карелия от 20 июня 2014 года № 196-П «Об утверждении государственной программы Республики Карелия “Развитие образования” на 2014–2025 годы» (с изменениями на 7 февраля 2019 года). – URL: (дата обращения: 10.07.2019).
Программа развития опорного университета ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» (2017–2021). – URL: (дата обращения: 09.07.2019).
Проект Центра исследований современного детства Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» «Развитие самостоятельности у современных детей: сферы, последовательности, механизмы». – URL: projects (дата обращения: 09.07.2019).
СПР 1. Педагогический инновационный парк «“Образование 5.0” как инструмент подготовки кадров, формирования новых практик закрепления молодых специалистов в регионе и развития системы непрерывного образования». – URL: projects/ excellent_education (дата обращения: 19.07.2019).
OECD Future of Education and Skills 2030. – URL: (дата обращения 18.07.2019).
Ключевые слова:
организация образования, качественное образование, концепция рефлексии, национальный проект, инновационный подход, школьная модель
Для цитирования:
Ермоленко Р. Е., Колесов В. И. Концепция Университетской школы в структуре инновационного парка ПетрГУ в Республике Карелия // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2020. – № 3 (96). – С. 203–212. DOI: 10.23859/1994-0637-2020-3-96-16
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.