Весь выпуск
Скачать весь выпуск	PDF

Содержание
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ

Разработка web-приложения системы идентификации дефектов металла на полутоновых изображениях с использованием каскадного классификатора Хаара на платформе ASP.NET CORE MVC	7-20
Логинов В. Н., Щипанов К. А., Лавров В. В.	PDF
Алгоритмы предобработки изображений в системе идентификации лиц в видеопотоке	21-29
Трофименко Я. М., Виноградова Л. Н., Ершов Е. В.	PDF
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Лингвистические и экстралингвистические особенности спонсируемых сообщений (на материале англоязычных родительских блогов)	30-39
Биянова М. В., Ульянова М. А.	PDF
Языковая личность поэта в современной сетевой литературе (на материале поэтических текстов В. Полозковой)	40-49
Ермакова Л. А., Павлова А. Э.	PDF
КОНЬ / ЛОШАДЬ в языковой картине мира севернорусского крестьянина	50-64
Ильина Е. Н., Сабурова Л. В., Сидорова Т. А.	PDF
Участие компаративов в экспликации темы «Материнство и деторождение» в языке романа Л. Улицкой «Казус Кукоцкого»	65-73
Ли Я.	PDF
Великая Отечественная война в картине мира северного крестьянина	74-82
Мельникова Н. Г., Волкова Н. А.	PDF
Хайп как современный медиафакт в пространстве языка и культуры: за и против	83-90
Самарин Д. А.	PDF
Интертекстуальные и интерконтекстуальные отношения единиц поэтического текста	91-98
Cергодеев И. В.	PDF
Комплексное лингвистическое исследование гипертекстовой ссылки электронного гипертекста	99-112
Стройков С. А.	PDF
Соотношение вербальных и невербальных компонентов интернет-мема с кодовыми переключениями	113-121
Тихомирова М. С.	PDF
Кормит ли кого-нибудь «кормило власти»?	122-131
Якимов А. Е.	PDF
О власти дискурса как дискурсивной силе управления коммуникацией	132-141
Якоба И. А.	PDF
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Курсы как первая форма подготовки воспитателей к руководству изобразительной деятельностью дошкольников (1900–1916 гг.)	142-150
Вершинина Н. А.	PDF
Организационно-педагогические условия мониторинга качества подготовки бакалавров в вузе	151-162
Вискова Т. А.	PDF
Формирование коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья средствами театрализовано-игровой деятельности	163-176
Ильина Г. М., Гудина Т. В.	PDF
Индивидуализация образования младших школьников с ЗПР как предмет профессионального диалога будущего учителя и специального психолога	177-187
Кузьмичева Т. В.	PDF
Потенциал производственной практики в аспекте формирования ИКТ-компетентности бакалавров направления «Приборостроение»	188-195
Лавина Т. А., Зверева Е. А.	PDF
Приемы геймификации на занятиях по иностранному языку	196-204
Пермякова К. В., Худайбердина М. У., Смирнова И. А.	PDF
Физическая рекреация как форма интеграции физического воспитания и профессионально-прикладной подготовки студентов	205-214
Подоляка А. Е., Подоляка О. Б.	PDF
Моделирование функциональных возможностей цифрового ассистента и условий его реализации в вузовском учебном процессе	215-225
Тихонова Л. П.	PDF
Развитие компетентностной модели педагогического образования в контексте содержания новых ФГОС	226-235
Федотова В. С.	PDF

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

Весь выпуск

Содержание

ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ