Весь выпуск
Скачать весь выпуск	PDF

Содержание
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Украинизмы в произведениях Валентина Овечкина	11-22
Веревкина Ю. В.	PDF
Лексические особенности бельгийского варианта французского языка на территории Валлонии и Брюсселя	23-32
Денисенко И. Е.	PDF
Об этимологии и семантике прилагательных кремневатый / креневатый (на материале поморских говоров)	33-43
Дьячкова И. Н.	PDF
Борбушинский говор как отражение локальной картины мира: лексика одежды	44-56
Ильина Е. Н.	PDF
Космизм: в поисках происхождения термина	57-68
Козловская Н. В.	PDF
Коммуникативная толерантность / интолерантность в спортивном блоке социальных сетей	69-79
Нарчук В. С.	PDF
Невербальная составляющая имиджа современного регионального политика	80-90
Неклюдова Е. А.	PDF
Критерии выделения косвенных оценочных высказываний (на материале британского спортивного дискурса)	91-100
Пантеева К. В.	PDF
Языковые метафоры в англоязычной морской терминологии	101-115
Федотова А. Е.	PDF
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Критерии оценки предметного пространства детского сада через призму детской деятельности	116-124
Белкина В. Н., Шакирова Е. В.	PDF
Педагогическая поддержка как основное условие развития познавательной самостоятельности дошкольников	125-136
Вершинина Н. А., Лагутина Ю. В.	PDF
Технологии смыслового чтения как инструмент формирования профессиональных знаний у бакалавров	137-148
Граф С. В., Чистякова Н. Н.	PDF
Проектирование системы профилактики ранней компьютерной зависимости у старших дошкольников в дошкольной образовательной организации	149-161
Иванова Н. В., Першина Т. В.	PDF
Метапредметный потенциал учебного текста: актуализация в основной школе	162-172
Игнатьева Е. Ю., Дмитриева С. В.	PDF
Подготовка по информатике будущих специалистов по защите информации: содержательный аспект	173-184
Лавина Т. А., Ильина Л. А.	PDF
Оценка сформированности критического мышления у обучающихся в общеобразовательной школе	185-196
Мироненко С. Н., Тихонова Л. П., Сиротина Н. П.	PDF
К вопросу обучения и воспитания студента педвуза в этнокультурном образовательном пространстве	197-206
Поторочина Г. Е., Смирнова Е. А.	PDF
Информационные образовательные технологии в учебном процессе (из опыта Череповецкого государственного университета)	207-218
Смирнова О. В., Смирнова Е. А.	PDF
РЕЦЕНЗИИ

Объективное и субъективное в языке: синтезирующий подход Г. В. Колшанского. Рецензия на книгу: Колшанский Г. В. Соотношение субъективных и объективных факторов в языке. – Москва: КомКнига, 2018. – 232 с. (Лингвистическое наследие ХХ века) ISBN 978-5-484-01436-1	219-225
Басова Т. А., Федуленкова Т. Н.	PDF
Рецензия на книгу: Словарь языка русской поэзии XX века. Том VII. Радуга – Смоковница / составители: Шестакова Л. Л. (отв. ред.), Кулева А. С. (ред.), Гик А. В. – Москва: Издательский Дом ЯСК, 2017. – 1064 с. (Studia philologica))	226-229
Патроева Н. В.	PDF
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ

Х Всероссийская Школа-семинар молодых лексикографов, лексикологов и лингвогеографов: итоги и перспективы	230-234
Ганичева С. А., Ильина Е. Н., Колесова И. Е., Королькова М. Д., Крылова О. Н., Мельникова Н. Г.	PDF

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

Весь выпуск

Содержание

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

РЕЦЕНЗИИ

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ