Научный журнал «Вестник Череповецкого государственного университета»
Статья
DOI:
Полный текст:
В работе рассматривается употребление психологических терминов в непрофессиональных дискурсах с позиции типа интеракции, задействованных лингвистических механизмов и передаваемой оценки. Актуальность исследования
обусловлена активным проникновением терминов психологии в различные типы дискурса: лексика, которая употреблялась изначально исключительно профессионалами при общении на профильные темы, прочно укрепилась в лексиконе людей, которые не связаны с психологией. Результаты исследования психологических терминов и механизмов их переносов в непрофессиональные дискурсы, проведенного на примере корпуса новостных статей, выявили, что: во-первых, самыми частотными являются термины с отрицательной оценкой, во-вторых, наблюдается отчетливая тенденция к переносу терминов в непрофессиональные дискурсы на основе метафоры с сохранением оценки.
обусловлена активным проникновением терминов психологии в различные типы дискурса: лексика, которая употреблялась изначально исключительно профессионалами при общении на профильные темы, прочно укрепилась в лексиконе людей, которые не связаны с психологией. Результаты исследования психологических терминов и механизмов их переносов в непрофессиональные дискурсы, проведенного на примере корпуса новостных статей, выявили, что: во-первых, самыми частотными являются термины с отрицательной оценкой, во-вторых, наблюдается отчетливая тенденция к переносу терминов в непрофессиональные дискурсы на основе метафоры с сохранением оценки.
Ахмерова Л. Р. Способы вербализации душевного состояния в психотерапевтическом дискурсе // Ученые записки Казанского университета. Серия «Гуманитарные науки». 2010. Т. 152, кн. 6. С. 180–187.
Гак В. Г. К проблеме общих семантических законов // Общее и романское языкознание. Москва: Московский университет, 1972. С. 144–157.
Иванова Е. С. Возможности методики «Словарь эмоций» для диагностики и развития эмоциональной сферы // Психологическая диагностика. 2008. № 1. С. 101–112.
Изард К. Э. Психология эмоций. Санкт-Петербург: Питер, 1999. 464 с.
Ильин Е. П. Эмоции и чувства. Санкт-Петербург: Питер, 2013. 784 с.
Карасик В. И. О типах дискурса // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: сборник научных трудов. Волгоград: Перемена, 2000. С. 5–20.
Кошкарова Н. Н., Яковлева Е. М. Дискурс новой эмоциональности: коммуникативные практики цифровой реальности // Политическая лингвистика. 2019. № 5 (77). С. 147–152.
Красавский Н. А. Эмоциональные концепты в немецкой и русской лингвокультурах. Москва: Гнозис, 2008. 374 с.
Почепцов Г. Г. Теория и практика коммуникации: (от речей президентов до переговоров с террористами). Москва: Центр, 1998. 349 с.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. Санкт-Петербург: Питер, 2000. 712 с.
Стернин И. А. Лексическое значение слова в речи. Воронеж: Воронеж государственный университет, 1985. 170 с.
Стернин, И. А., Саломатина М. С. Семантический анализ слова в контексте. Воронеж: Истоки, 2011. 150 с.
Сторожева А. В. Абьюз, токсичность и другие модные психологические термины, значение которых должен знать каждый человек. 2021 // Colady. URL: (дата обращения:
29.09.2022).
Трунов Д. Г. Уровни вербализации эмоционального опыта // Вестник Пермского университета. 2013. № 1(13). С. 102–107.
Тысяча состояний души: краткий психолого-филологический словарь / Т. В. Летягова, Н. Н. Романова, А. В. Филиппов. Москва: Флинта: Наука, 2005. 424 с.
Wotjak G. Untersuchungen zur Struktur der Bedeutung. Sammlung // Akademieverlag 10. Sprache. Berlin, 1971. 170 р.
Новости России и мира сегодня. URL: (дата обращения: 20.10.2022).
Словарь психологических терминов. URL: (дата обращения: 20.10.2022).
Гак В. Г. К проблеме общих семантических законов // Общее и романское языкознание. Москва: Московский университет, 1972. С. 144–157.
Иванова Е. С. Возможности методики «Словарь эмоций» для диагностики и развития эмоциональной сферы // Психологическая диагностика. 2008. № 1. С. 101–112.
Изард К. Э. Психология эмоций. Санкт-Петербург: Питер, 1999. 464 с.
Ильин Е. П. Эмоции и чувства. Санкт-Петербург: Питер, 2013. 784 с.
Карасик В. И. О типах дискурса // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: сборник научных трудов. Волгоград: Перемена, 2000. С. 5–20.
Кошкарова Н. Н., Яковлева Е. М. Дискурс новой эмоциональности: коммуникативные практики цифровой реальности // Политическая лингвистика. 2019. № 5 (77). С. 147–152.
Красавский Н. А. Эмоциональные концепты в немецкой и русской лингвокультурах. Москва: Гнозис, 2008. 374 с.
Почепцов Г. Г. Теория и практика коммуникации: (от речей президентов до переговоров с террористами). Москва: Центр, 1998. 349 с.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. Санкт-Петербург: Питер, 2000. 712 с.
Стернин И. А. Лексическое значение слова в речи. Воронеж: Воронеж государственный университет, 1985. 170 с.
Стернин, И. А., Саломатина М. С. Семантический анализ слова в контексте. Воронеж: Истоки, 2011. 150 с.
Сторожева А. В. Абьюз, токсичность и другие модные психологические термины, значение которых должен знать каждый человек. 2021 // Colady. URL: (дата обращения:
29.09.2022).
Трунов Д. Г. Уровни вербализации эмоционального опыта // Вестник Пермского университета. 2013. № 1(13). С. 102–107.
Тысяча состояний души: краткий психолого-филологический словарь / Т. В. Летягова, Н. Н. Романова, А. В. Филиппов. Москва: Флинта: Наука, 2005. 424 с.
Wotjak G. Untersuchungen zur Struktur der Bedeutung. Sammlung // Akademieverlag 10. Sprache. Berlin, 1971. 170 р.
Новости России и мира сегодня. URL: (дата обращения: 20.10.2022).
Словарь психологических терминов. URL: (дата обращения: 20.10.2022).
Ключевые слова:
оценка, компонентный анализ, оценочный анализ, денотативный
компонент значения лексемы, коннотативный компонент значения лексемы, метафора, сема
Для цитирования:
Истомина Е. М. Использование психологических терминов в различных типах дискурсов (на примере новостного корпуса) // Вестник Череповецкого государственного университета. 2023. № 2 (113). С. 64–74. https://doi.org/10.23859/1994-0637-2023-2-113-6.
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.