Научный журнал «Вестник Череповецкого государственного университета»
Статья
DOI:
Полный текст:
В статье раскрыты основные подходы к трансформации понятия «профориентация». Определены главные проблемы и пути их решения при организации профориентационной работы в рамках новой полипрофессиональной модели профориентации. Проанализирован опыт привлечения абитуриентов в вузах-бенчмарках Костромского государственного университета и выявлены новые тенденции в организации профориентацинной работы в вузах. Это прежде всего инициирование event- мероприятий, которые способны создать тесную эмоциональную связь между университетом и абитуриентами. Рассмотрены и другие аспекты организации профориентации в учреждениях высшего образования.
В статье представлены цели и задачи, обозначенные в Программе по привлечению абитуриентов в КГУ, выделены основные направления деятельности вуза, а также материалы исследования, связанные с изучением мнения абитуриентов о проводимой профориентационной работе с целью определения ее эффективности.
В статье представлены цели и задачи, обозначенные в Программе по привлечению абитуриентов в КГУ, выделены основные направления деятельности вуза, а также материалы исследования, связанные с изучением мнения абитуриентов о проводимой профориентационной работе с целью определения ее эффективности.
Вологодский государственный университет. URL:
Вятский государственный университет. URL:
Череповецкий государственный университет. URL:
Программа развития опорного вуза Костромской области на 2016–2020 годы. URL:
Профессиональное самоопределение учащихся. Мн.: Красико-Принт, 2011. 128 с.
Профориентация как социальная проблема. Сущность и функции профессиональной ориентации учащихся. URL:
Вятский государственный университет. URL:
Череповецкий государственный университет. URL:
Программа развития опорного вуза Костромской области на 2016–2020 годы. URL:
Профессиональное самоопределение учащихся. Мн.: Красико-Принт, 2011. 128 с.
Профориентация как социальная проблема. Сущность и функции профессиональной ориентации учащихся. URL:
Ключевые слова:
профориентация, абитуриент, эффективность, университет, поливариативность выбора, самоопределение, профпропаганда, программа профориентационной работы
Для цитирования:
Чарушина Е.И. Организация профориентационной работы в высшей школе: аспекты, проблемы, решения // Вестник Череповецкого государственного университета. 2017. №6 (81). С. 190–195.
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.