Статья
DOI:
Полный текст:
В статье анализируется труд как фундаментальная педагогическая ценность, имеющая глубокие историко-культурные корни и сохраняющая актуальность в современном образовательном дискурсе. Представлен сравнительный историко-педагогический анализ взглядов К. Д. Ушинского, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинского на трудовое воспитание, раскрывающий различные аспекты труда: хранитель нравственности и воспитатель человека (К.Д. Ушинский), основа коллективизма и гражданской зрелости (А. С. Макаренко), источник радости, духовного богатства и всестороннего развития личности (В. А. Сухомлинский). Рассмотрена ключевая категория «созидательный труд» как традиционная ценность отечественной педагогики. Особое внимание уделено нормативным и нравственным функциям труда, его роли в формировании трудолюбия, ответственности и патриотизма. Показано, что современная российская образовательная политика возрождает классические идеи трудового воспитания, интегрируя их в государственные программы и нормативно-правовую базу.
Макаренко А. С. Педагогические сочинения: в 8 т. Т. 4. Москва: Педагогика, 1984. 400 с.
Makarenko A. S. Pedagogical works: in 8 vols., vol. 4. Moscow: Pedagogika, 1984. 402 р. (In Russ.)
Моральный кодекс строителя коммунизма. Душанбе: Таджикгосиздат, 1962. 15 с.
Moral code of the communism builder. Dushanbe: Tadzhikgosizdat, 1962. 15 р. (In Russ.)
Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. Москва: Концептуал, 2023. 320 с.
Sukhomlinsky V. A. My heart I give to children. Moscow: Kontseptual, 2023. 320 p. (In Russ.)
Сухомлинский В. А. Воспитание коммунистического отношения к труду. Опыт воспи-тательной работы в сельской школе. Москва: АПН РСФСР, 1959. 439 с.
Sukhomlinsky V. A. Forming a communist attitude towards work. Moscow: APN RSFSR, 1959. 320 p. (In Russ.)
Товарищ комсомол. Документы съездов, конференций и ЦК ВЛКСМ (1918–1968), Т. II: 1941–1968 гг. Москва: Молодая гвардия, 1969. 496 с.
Comrade Komsomol. Documents of Congresses, Conferences, and the Central Committee of the All-Union Leninist Young Communist League of Bolsheviks, 1918–1968, volume II: 1941–-1968. Moscow: Molodaia gvardiia, 1968. 448 p. (In Russ.)
Ушинский К. Д. Труд в его психическом и воспитательном значении. Избранные сочине-ния. Москва: Юрайт, 2025. 354 с.
Ushinsky K. D. Labor in its mental and educational significance. Selected works. Moscow: Iurait, 2025. 354 p. (In Russ.)
Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения: в 2 т. Т. 2: Проблемы русской шко-лы. Москва: Педагогика, 1974. 438 с.
Ushinsky K. D. Problems of the Russian school. Selected pedagogical works: in 2 vols., vol. 2; ed. by A. I. Piskunov. Moscow: Pedagogika, 1974. 438 р. (In Russ.)
Федеральный закон № 273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. URL: (дата обращения: 03.09.2025).
Federal Law No. 273 "On Education in the Russian Federation" dated December 29, 2012. Available at: (accessed 03.09.2025). (In Russ.)
Федеральный закон № 479 «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 04.08.2023 г. URL: (дата обращения: 03.09.2025).
Federal Law No. 479 "On Amendments to the Federal Law 'On Education in the Russian Feder-ation'" dated 04.08.2023. Available at: (accessed 03.09.2025). (In Russ.)
Makarenko A. S. Pedagogical works: in 8 vols., vol. 4. Moscow: Pedagogika, 1984. 402 р. (In Russ.)
Моральный кодекс строителя коммунизма. Душанбе: Таджикгосиздат, 1962. 15 с.
Moral code of the communism builder. Dushanbe: Tadzhikgosizdat, 1962. 15 р. (In Russ.)
Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. Москва: Концептуал, 2023. 320 с.
Sukhomlinsky V. A. My heart I give to children. Moscow: Kontseptual, 2023. 320 p. (In Russ.)
Сухомлинский В. А. Воспитание коммунистического отношения к труду. Опыт воспи-тательной работы в сельской школе. Москва: АПН РСФСР, 1959. 439 с.
Sukhomlinsky V. A. Forming a communist attitude towards work. Moscow: APN RSFSR, 1959. 320 p. (In Russ.)
Товарищ комсомол. Документы съездов, конференций и ЦК ВЛКСМ (1918–1968), Т. II: 1941–1968 гг. Москва: Молодая гвардия, 1969. 496 с.
Comrade Komsomol. Documents of Congresses, Conferences, and the Central Committee of the All-Union Leninist Young Communist League of Bolsheviks, 1918–1968, volume II: 1941–-1968. Moscow: Molodaia gvardiia, 1968. 448 p. (In Russ.)
Ушинский К. Д. Труд в его психическом и воспитательном значении. Избранные сочине-ния. Москва: Юрайт, 2025. 354 с.
Ushinsky K. D. Labor in its mental and educational significance. Selected works. Moscow: Iurait, 2025. 354 p. (In Russ.)
Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения: в 2 т. Т. 2: Проблемы русской шко-лы. Москва: Педагогика, 1974. 438 с.
Ushinsky K. D. Problems of the Russian school. Selected pedagogical works: in 2 vols., vol. 2; ed. by A. I. Piskunov. Moscow: Pedagogika, 1974. 438 р. (In Russ.)
Федеральный закон № 273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. URL: (дата обращения: 03.09.2025).
Federal Law No. 273 "On Education in the Russian Federation" dated December 29, 2012. Available at: (accessed 03.09.2025). (In Russ.)
Федеральный закон № 479 «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 04.08.2023 г. URL: (дата обращения: 03.09.2025).
Federal Law No. 479 "On Amendments to the Federal Law 'On Education in the Russian Feder-ation'" dated 04.08.2023. Available at: (accessed 03.09.2025). (In Russ.)
Ключевые слова:
созидательный труд, ратный труд, трудовое воспитание, педагогическая ценность труда, нравственное воспитание, патриотическое воспитание, коллективизм, социализация, образовательная политика, идеология труда
Для цитирования:
Макаров М. В., Сенченков Н. П. Созидательный труд в системе воспитания: педагогические традиции и современные ориентиры // Вестник Череповецкого государственного университета. 2025. № 6 (129). С. 168–177. https://doi.org/10.23859/1994-0637-2025-6-129-14; EDN: WRBZXF
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.