Научный журнал «Вестник Череповецкого государственного университета»
Статья
DOI:
Полный текст:
В работе анализируется взаимодействие разнокодовых компонентов, которые репрезентируют интердискурсивные связи и участвуют в образовании гибридного продукта. Материалом для исследования послужил роман современной мексикано-американской писательницы Валерии Луиселли «Архив потерянных детей», основанный на ее личном опыте волонтерской работы с иммигрантами из Мексики и соседних стран. В статье предпринята попытка вписать проводимое исследование в контекст не только отечественных, но и зарубежных изысканий, в частности, применить концепцию шведского медиолога Л. Эллестрема.
Анисимова Е. Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов). Москва: Академия, 2003. 128 с.
Anisimova E. E. Text linguistics and intercultural communication (based on creolized texts). Moscow: Academia, 2003. 128 p. (in Russ.)
Волоскович А. М. Когнитивные и семиотические аспекты взаимодействия компонентов полимодального текста: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Москва: [б.и.], 2012. 26 c. EDN: OPVCIH
Voloskovich A. M. Cognitive and semiotic aspects of multimodal interaction within a verbal text: Abstract Cand. thesis in Philological Sciences. Moscow, 2012. 26 p. (in Russ.) EDN: OPVCIH
Загидуллина М. В. Мультимодальность: к вопросу о терминологической определенности. Знак: проблемное поле медиаобразования, 2019, № 1 (31), с. 181–188. EDN: GBSWKL
Zagidullina M. V. Multimodality: to the question of terminological definition. Sign: Problematic field of media education, 2019, no. 1 (31), pp. 181–188. (in Russ.) EDN: GBSWKL
Ирисханова О. К., Киосе М. И., Блинникова И. В. Полимодальные измерения дискурса. Москва: ИД ЯСК, 2021. 448 с.
Iriskhanova O. K., Kiose M. I., Blinnikova I. V. Multimodal dimensions of a discourse. Moscow: ID IaSK, 2021. 448 p. (in Russ.)
Кибрик А. А. Мультимодальная лингвистика. Когнитивные исследования, 2010, № 4, с. 135–152. EDN: SMRPED
Kibrik A. A. Multimodal linguistics. Cognitive studies, 2010, no. 4, pp. 135–152. (in Russ.) EDN: SMRPED
Луиселли В. Архив потерянных детей. Москва: Манн, Иванов, Фербер, 2023. 480 с.
Luiselli V. Lost children archive. Moscow: Mann, Ivanov, Ferber, 2023. 480 p. (in Russ.)
Некрасова Е. Д. К вопросу о восприятии полимодальных текстов. Вестник Томского госу-дарственного университета, 2014, № 378, с. 45–48. EDN: RZCHTJ
Nekrasova E. D. On multimodal perception of the text (a psycholinguistic experiment). Tomsk State University Journal, 2014, no. 378, pp. 45–48. (in Russ.) EDN: RZCHTJ
Некрасова Е. Д. Взаимозависимость модальной семантики слова и перцептивного канала предъявления информации. Вестник Томского государственного университета, 2016, № 402, с. 10–17. DOI: 10.17223/15617793/402/2
Nekrasova E. D. The semantics of words and a perceptive channel: the impact of sensomotor ex-perience on the perception of words. Tomsk State University Journal, 2016, no. 402, pp. 10–17. (in Russ.) DOI: 10.17223/15617793/402/2
Омельяненко В. А., Ремчукова Е. Н. Поликодовые тексты в аспекте теории мультимодаль-ности. Коммуникативные исследования, 2018, № 3, с. 66–78. DOI: 10.25513/2413-6182.2018.3.66-78
Omelianenko V. A., Remchukova E. H. Polycode texts in the aspect of the multimodality theory. Communication studies, 2018, no. 3, pp. 66–78. (in Russ.) DOI: 10.25513/2413-6182.2018.3.66-78
Соколова О. В. Гибридизация дискурсов: теоретические основания и типы междискурсив-ного взаимодействия. Лингвистика и семиотика культурных трансферов: методы, принципы, технологии. Коллективная монография. Москва: Культурная революция, 2016, с. 308–333. EDN: XALGXL
Sokolova O. V. Hybrid discourses: theoretical foundations and types of interdiscursive interaction. Linguistics and semiotics of cultural transfers: methods, principles and technologies. Moscow, 2016, pp. 308–333. (in Russ.) EDN: XALGXL
Чернявская В. Е. Текст в медиальном пространстве. Москва: URSS, 2013. 232 c. EDN: VMZEKH
Cherniavskaia V. E. Text in media studies. Moscow: URSS, 2013. 232 p. (in Russ.) EDN: VMZEKH
Bruhn J., Schirrmacher B. Intermedial Studies. An Introduction to Meaning Across Media. New York: Routledge, 2022. 343 p. DOI:10.4324/9781003174288
Luiselli V. Lost Children Archive. New York: Alfred A. Knopf, 2019. 417 p.
Anisimova E. E. Text linguistics and intercultural communication (based on creolized texts). Moscow: Academia, 2003. 128 p. (in Russ.)
Волоскович А. М. Когнитивные и семиотические аспекты взаимодействия компонентов полимодального текста: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Москва: [б.и.], 2012. 26 c. EDN: OPVCIH
Voloskovich A. M. Cognitive and semiotic aspects of multimodal interaction within a verbal text: Abstract Cand. thesis in Philological Sciences. Moscow, 2012. 26 p. (in Russ.) EDN: OPVCIH
Загидуллина М. В. Мультимодальность: к вопросу о терминологической определенности. Знак: проблемное поле медиаобразования, 2019, № 1 (31), с. 181–188. EDN: GBSWKL
Zagidullina M. V. Multimodality: to the question of terminological definition. Sign: Problematic field of media education, 2019, no. 1 (31), pp. 181–188. (in Russ.) EDN: GBSWKL
Ирисханова О. К., Киосе М. И., Блинникова И. В. Полимодальные измерения дискурса. Москва: ИД ЯСК, 2021. 448 с.
Iriskhanova O. K., Kiose M. I., Blinnikova I. V. Multimodal dimensions of a discourse. Moscow: ID IaSK, 2021. 448 p. (in Russ.)
Кибрик А. А. Мультимодальная лингвистика. Когнитивные исследования, 2010, № 4, с. 135–152. EDN: SMRPED
Kibrik A. A. Multimodal linguistics. Cognitive studies, 2010, no. 4, pp. 135–152. (in Russ.) EDN: SMRPED
Луиселли В. Архив потерянных детей. Москва: Манн, Иванов, Фербер, 2023. 480 с.
Luiselli V. Lost children archive. Moscow: Mann, Ivanov, Ferber, 2023. 480 p. (in Russ.)
Некрасова Е. Д. К вопросу о восприятии полимодальных текстов. Вестник Томского госу-дарственного университета, 2014, № 378, с. 45–48. EDN: RZCHTJ
Nekrasova E. D. On multimodal perception of the text (a psycholinguistic experiment). Tomsk State University Journal, 2014, no. 378, pp. 45–48. (in Russ.) EDN: RZCHTJ
Некрасова Е. Д. Взаимозависимость модальной семантики слова и перцептивного канала предъявления информации. Вестник Томского государственного университета, 2016, № 402, с. 10–17. DOI: 10.17223/15617793/402/2
Nekrasova E. D. The semantics of words and a perceptive channel: the impact of sensomotor ex-perience on the perception of words. Tomsk State University Journal, 2016, no. 402, pp. 10–17. (in Russ.) DOI: 10.17223/15617793/402/2
Омельяненко В. А., Ремчукова Е. Н. Поликодовые тексты в аспекте теории мультимодаль-ности. Коммуникативные исследования, 2018, № 3, с. 66–78. DOI: 10.25513/2413-6182.2018.3.66-78
Omelianenko V. A., Remchukova E. H. Polycode texts in the aspect of the multimodality theory. Communication studies, 2018, no. 3, pp. 66–78. (in Russ.) DOI: 10.25513/2413-6182.2018.3.66-78
Соколова О. В. Гибридизация дискурсов: теоретические основания и типы междискурсив-ного взаимодействия. Лингвистика и семиотика культурных трансферов: методы, принципы, технологии. Коллективная монография. Москва: Культурная революция, 2016, с. 308–333. EDN: XALGXL
Sokolova O. V. Hybrid discourses: theoretical foundations and types of interdiscursive interaction. Linguistics and semiotics of cultural transfers: methods, principles and technologies. Moscow, 2016, pp. 308–333. (in Russ.) EDN: XALGXL
Чернявская В. Е. Текст в медиальном пространстве. Москва: URSS, 2013. 232 c. EDN: VMZEKH
Cherniavskaia V. E. Text in media studies. Moscow: URSS, 2013. 232 p. (in Russ.) EDN: VMZEKH
Bruhn J., Schirrmacher B. Intermedial Studies. An Introduction to Meaning Across Media. New York: Routledge, 2022. 343 p. DOI:10.4324/9781003174288
Luiselli V. Lost Children Archive. New York: Alfred A. Knopf, 2019. 417 p.
Ключевые слова:
интердискурсивность, интермедиальность, мультимодальность, медиапродукт
Для цитирования:
Гончарова Я. С. Гибридный текст как пространство междискурсивного взаимодействия (на материале романа В. Луиселли «Архив потерянных детей») // Вестник Череповецкого государственного университета. 2025. № 6 (129). С. 31–44. https://doi.org/10.23859/1994-0637-2025-6-129-3; EDN: HEXYGL
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.