Статья
DOI:
Полный текст:
Работа посвящена анализу особенностей интерференции английского языка в русской речи шестилетнего билингва в русскоязычной среде. Высказывания ребенка с проявлениями межъязыковой интерференции рассматриваются на фонетическом, морфологическом, лексическом и синтаксическом уровнях, а также в лингвокультурном аспекте речевого поведения ребенка. В результате сопоставительного и количественного анализа установлено, что наибольшую активность в речевой деятельности ребенка проявляет грамматическая интерференция, как морфологическая, так и синтаксическая.
Алимов В. В. Интерференция в переводе (на материале профессионально ориентированной межкультурной коммуникации и перевода в сфере профессиональной коммуникации). Москва: КомКнига, 2005. 232 с.
Баграмова Н. В., Соломина А. В. Роль интерлингвистических и интралингвистических процессов при изучении второго иностранного языка // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 174. С. 44–53.
Вайнрайх У. Языковые контакты. Состояние и проблемы исследования / перевод с английского и комментарии Ю. А. Жлутенко. Киев: Издательство при Киевском государственном университете издательского объединения «Вища школа», 1979. 264 с.
Виноградов В. А. Интерференция // Лингвистический энциклопедический словарь / главный редактор В. Н. Ярцева. Москва: Советская энциклопедия, 1990. С. 197.
Джиоева А. А. Английский язык сквозь призму менталитета англичан: концепт “privacy” // Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2006. №1. С. 30–40.
Ларина Т. В. Лингвокультурная коммуникативная интерференция // Humaniora: lingua russica. Труды по русской и славянской филологии. Лингвистика IX. Взаимодействие языков и языковых единиц. Тарту: Тартуский университет, 2006. С. 184–196.
Чиршева Г. Н. Возрастная билингвология. Москва: Юрайт, 2019. 166 с.
Чиршева Г. Н. Детский билингвизм и развитие бикультуральности // Вестник Череповецкого государственного университета. 2010. № 4. C. 54–57.
Чиршева Г. Н. Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков. Санкт-Петербург: Златоуст, 2012. 488 с.
Чиршева Г. Н. Моноэтнический детский билингвизм // Филологический класс. 2013. № 2 (32). C. 46-49.
Fierro-Cobas V. Language development in bilingual children: A primer for pediatricians // Con-temporary pediatrics. 2001. Vol. 18, № 7. P. 79–98.
Polinsky M., Scontras G. Understanding heritage languages // Bilingualism: Language and Cog-nition. 2020. Vol. 23, № 1. P. 4–20.
Rakhilina E., Vyrenkova A. Language interference in heritage Russian: constructional violations // Basic Research Program. Working papers. Moscow: National Research University Higher School of Economics, 2014. P. 1–14.
Баграмова Н. В., Соломина А. В. Роль интерлингвистических и интралингвистических процессов при изучении второго иностранного языка // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 174. С. 44–53.
Вайнрайх У. Языковые контакты. Состояние и проблемы исследования / перевод с английского и комментарии Ю. А. Жлутенко. Киев: Издательство при Киевском государственном университете издательского объединения «Вища школа», 1979. 264 с.
Виноградов В. А. Интерференция // Лингвистический энциклопедический словарь / главный редактор В. Н. Ярцева. Москва: Советская энциклопедия, 1990. С. 197.
Джиоева А. А. Английский язык сквозь призму менталитета англичан: концепт “privacy” // Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2006. №1. С. 30–40.
Ларина Т. В. Лингвокультурная коммуникативная интерференция // Humaniora: lingua russica. Труды по русской и славянской филологии. Лингвистика IX. Взаимодействие языков и языковых единиц. Тарту: Тартуский университет, 2006. С. 184–196.
Чиршева Г. Н. Возрастная билингвология. Москва: Юрайт, 2019. 166 с.
Чиршева Г. Н. Детский билингвизм и развитие бикультуральности // Вестник Череповецкого государственного университета. 2010. № 4. C. 54–57.
Чиршева Г. Н. Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков. Санкт-Петербург: Златоуст, 2012. 488 с.
Чиршева Г. Н. Моноэтнический детский билингвизм // Филологический класс. 2013. № 2 (32). C. 46-49.
Fierro-Cobas V. Language development in bilingual children: A primer for pediatricians // Con-temporary pediatrics. 2001. Vol. 18, № 7. P. 79–98.
Polinsky M., Scontras G. Understanding heritage languages // Bilingualism: Language and Cog-nition. 2020. Vol. 23, № 1. P. 4–20.
Rakhilina E., Vyrenkova A. Language interference in heritage Russian: constructional violations // Basic Research Program. Working papers. Moscow: National Research University Higher School of Economics, 2014. P. 1–14.
Ключевые слова:
детский билингвизм, интерференция, фонетическая интерференция, морфологическая интерференция, лексическая интерференция, синтаксическая интерференция, лингвокультурная интерференция
Для цитирования:
Чиршева Г. Н., Пахомова М. А. Интерференция английского языка в русской речи шестилетнего билингва в русскоязычной среде // Вестник Череповецкого государственного университета. 2022. № 6 (111). С. 189–200. https://doi.org/10.23859/1994-0637-2022-6-111-16
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.