Математическое и алгоритмическое обеспечение процесса автоматизированного обучения персонала промышленного предприятия

Статья

Авторы:

Ершов Е. В., Виноградова Л. Н., Мартюгов А. С.

DOI:

10.23859/1994-0637-2019-5-92-1

Полный текст:

Аннотация

В данной статье рассмотрены и описаны алгоритмы формирования адаптивного тестового материала на основе конечного автомата, а также алгоритмы выбора интерактивного сценария на основе дерева решений. Применение этих алгоритмов позволяет оптимальным образом сформировать такую систему проверки знаний, при которой наиболее полно и достоверно оцениваются компетенции обучаемого сотрудника.

Об авторах

Ершов Евгений Валентинович

Доктор технических наук
Профессор
https://orcid.org/0000-0003-2888-4242
evershov@chsu.ru
Череповецкий государственный университет (д. 5, пр-т Луначарского, 162600 Череповец, Россия)

Виноградова Людмила Николаевна

Кандидат технических наук
Доцент
https://orcid.org/0000-0001-9395-998X
lnvinogradova@bk.ru
Череповецкий государственный университет (д. 5, пр-т Луначарского, 162600 г. Череповец, Российская Федерация)

Мартюгов Артём Сергеевич

Аспирант
https://orcid.org/0000-0002-4675-3679
martyugov@bk.ru
Череповецкий государственный университет (д. 5, пр-т Луначарского, 162600 г. Череповец, Российская Федерация)

Список литературы

Аванесов B. C. Композиция тестовых заданий. – Москва: Центр тестирования, 2002. – 240 с.
Компьютерные технологии в высшем образовании: Тезисы докладов Всероссийской научно-методической конференции. Санкт-Петербург, 14–18 марта 1994. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный институт точной механики и оптики, 1994. – 132 с.
Попов А. В. Тестирование как метод контроля качества знаний студентов // Труды Санкт- Петербургского государственного университета культуры и искусств. – 2013. – № 1. – С. 283–286.
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 25.11.2013). – URL: https://duma.consultant.ru/page.aspx?1646176 (дата обращения: 16.09.2019).
Шевченко О. И., Волков М. А., Леонов В. А. Технологии нестандартного обучения // Педагогика высшей школы. – 2018. – № 3. – С. 17–25.

Ключевые слова:

обучение персонала; компьютерные обучающие системы; адаптивные алгоритмы проверки знаний; программный комплекс

Для цитирования:

Ершов Е. В., Виноградова Л. Н., Мартюгов А. С. Математическое и алгоритмическое обеспечение процесса автоматизированного обучения персонала промышленного предприятия // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2019. – № 5 (92). – С. 10–21. DOI: 10.23859/1994-0637-2019-5-92-1

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.