Статья

Авторы:
Капустина Е. Ю., Макеева И. А.
DOI:
Полный текст:
В статье рассматривается проблема формирования коммуникативной компетентности у будущих специалистов различных направлений подготовки. Осуществлен обзор исследований сущности и структуры коммуникативной компетентности. В статье представлены результаты эмпирического исследования, в ходе которого изучались мотивационный, эмоциональный, поведенческий и рефлексивный компоненты коммуникативной компетентности. Обоснован подход к проектированию программы по формированию коммуникативной компетентности на основе двухфакторной модели «развитие – саморазвитие».
Капустина Елена Юрьевна
Кандидат педагогических наук, доцент
https://orcid.org/0000-0003-0467-7505
eiukapustina@chsu.ru
Череповецкий государственный университет (д. 5, пр-т Луначарского, 162600 Череповец, Россия)
Макеева Ирина Александровна
Кандидат педагогических наук, доцент
https://orcid.org/0000-0002-8301-7179
Irinadarina4@yandex.ru
Вологодский государственный университет (д. 15, ул. Ленина, 16000 Вологда, Россия)
Банько Н. А. Формирование профессионально-педагогической компетентности как усло-вие профессиональной подготовки менеджеров. Волгоград: ВолгГТУ, 2004. 75 с.
Banko N. A. Development of professional and pedagogical competence as a condition for pro-fessional training of managers. Volgograd: VolgSTU, 2004. 75 p. (In Russ.)

Бодалев А. А. Личность и общение. Москва: Международная педагогическая академия, 1995. 328 с. EDN: FMGEHR
Bodalev A. A. Personality and communication. Moscow: Mezhdunarodnaia pedagogicheskaiia akademiiia, 1995. 328 p. (In Russ.) EDN: FMGEHR

Бодалев А. А. Психология общения. Воронеж: МОДЭК, 1996. 255 с.
Bodalev A. A. Psychology of communication. Voronezh: MODEK, 1996. 255 p. (In Russ.)

Горшкова В. В. Феноменологическое осмысление концепта компетентности в системе высшего профессионального образования России. Педагогический журнал, 2015, № 6,
с. 147–162. EDN: VLNKOP
Gorshkova V. V. Phenomenological understanding of the competence concept in the system of higher professional education in Russia. Pedagogical journal, 2015, no. 6. pp. 147–162. (In Russ.) EDN: VLNKOP

Емельянов Ю. Н. Активное социально-психологическое обучение. Ленинград: ЛГУ, 1985. 166 с.
Emel’ianov Iu. N. Active social and psychological training. Leningrad: LGU, 1985. 166 p. (In Russ.)

Жуков Ю. М. Диагностика и развитие компетентности в общении. Киров: ЭНИОМ, 1991. 94 с.
Zhukov Iu. M. Diagnostics and development of competence in communication. Kirov: ENIOM, 1991. 94 p. (In Russ.)

Зотова И. Н. Коммуникативная компетентность как аспект социализации личности студента в условиях информатизации общества. Актуальные социально-психологические проблемы развития личности в образовательном пространстве ХХI века. Кисловодск, 2006, с. 109.
Zotova I. N. Communicative competence as an aspect of socialization of a student’s personality in the context of informatization of society. Current socio-psychological issues of personality devel-opment in the educational space of the 21st century. Kislovodsk, 2006, p. 109. (In Russ.)

Куницына В. Н. Межличностное общение. Санкт-Петербург: Питер, 2001. 544 с.
Kunitsyna V. N. Interpersonal communication. St Petersburg: Piter, 2001. 544 p. (In Russ.)
Лабунская В. А. Невербальное поведение: структура и функции. Москва: Аспект Пресс, 1999, с. 84–110.
Labunskaia V. A. Non-verbal behavior: Structure and Functions. Moscow: Aspect Press, 1999. pp. 84–110. (In Russ.)

Лазарева Л. В. Развитие коммуникативной компетентности у студентов – будущих мене-джеров в условиях экономического вуза. Вестник ТГПУ, 2010, вып. 12 (102), с. 154–159. EDN: NBPXNT
Lazareva L. V. The development of future managers’ communicative competence at the stage of economic high school training. Tomsk State Pedagogical University Bulletin, 2010, iss. 12 (102), pp. 154–159. (In Russ.) EDN: NBPXNT

Петровская Л. А. Общение-компетентность-тренинг. Москва: Смысл, 2007. 686 с.
Petrovskaia L. A. Communication-competence-training. Moscow: Smysl, 2007. 686 p. (In Russ.)

Смирнова Е. А. Формирование коммуникативной компетентности студентов как условие их профессиональной деятельности. Коммуникология, 2014, № 4, с. 109–122. EDN: SJXKXV
Smirnova E. A. Development of students’ communicative competence as a condition of their professional activity. Communicology, 2014, no. 4, рр. 109–122. (In Russ.) EDN: SJXKXV

Hymes D. On Communicative Competence. Harmondsworth: Penguin, 1972, pp. 269–293.
Ключевые слова:
коммуникативная компетентность, структура коммуникативной компетентности, программа саморазвития коммуникативной компетентности
Для цитирования:
Капустина Е. Ю., Макеева И. А. Проектирование программы по формированию коммуникативной компетентности будущих специалистов на основе двухфакторной модели «развитие – саморазвитие». Вестник Череповецкого государственного университета, 2026, № 4 (133), с. 218–229. https://doi.org/10.23859/1994-0637-2026-4-133-18; EDN: NJHZFS

Creative Commons LicenseКонтент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.