Статья
DOI:
Полный текст:
В статье показаны изменения в образовательной сфере в Западной Европе на современном этапе, что связано с процессами глобализации, демократизации, экономическими сдвигами и проч. Ключевым ресурсом экономического роста становится интеллектуально-образовательный потенциал каждой страны как главный инструмент обеспечения высокой конкуренто- способности. Образование, наука и культура представляют собой сферу международной конкуренции, превращаясь одновременно в сферу сотрудничества.
Абрамова Т.В., Барзыкин Ю.А., Шарафутдинов В.Н. XXI век станет веком туризма // ЭКО. 2005. № 9. С. 46–57.
Кольчугина М.Б. ФРГ: Образование и экономика. М.: Наука, 1973. 200 с.
Кольчугина М. «Новой экономике» – новое образование // Мировая экономика и международные отношения (МЭИМО). 2003. № 12. С. 42– 53.
Кольчугина М. Образование и государство // МЭИМО. 2003. № 12. С. 42–53.
Кольчугина М. Международная интеграция в сфере высшего образования // Мировая экономика и международные отношения (МЭИМО). 2005. № 11. С. 55–64.
Социальная работа и подготовка специалистов за рубежом. Тула, 2005. 212 с.
Кольчугина М.Б. ФРГ: Образование и экономика. М.: Наука, 1973. 200 с.
Кольчугина М. «Новой экономике» – новое образование // Мировая экономика и международные отношения (МЭИМО). 2003. № 12. С. 42– 53.
Кольчугина М. Образование и государство // МЭИМО. 2003. № 12. С. 42–53.
Кольчугина М. Международная интеграция в сфере высшего образования // Мировая экономика и международные отношения (МЭИМО). 2005. № 11. С. 55–64.
Социальная работа и подготовка специалистов за рубежом. Тула, 2005. 212 с.
Ключевые слова:
глобализация образования, качество образования, финансирование образования, информационные технологии, национальная культура, педагогика окружающей среды, «экологическая интервенция»
Для цитирования:
Шульженко А.К. Изменения в сфере образования в Западной Европе // Вестник Череповецкого государственного университета. 2017. №3(78). С. 159–165.
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.