Статья
DOI:
Полный текст:
В статье авторами предлагается минимум устойчивых выражений разговорной речи, который должен быть освоен иностранными студентами, а также упражнения, рекомендованные для внедрения в практику обучения русскому языку как иностранному на начальном этапе. Устойчивые выражения русской разговорной речи – сложный материал для иностранных студентов и преподавателей русского языка как иностранного. Неправильное восприятие и употребление обучающимися устойчивых выражений может привести к коммуникативно значимым ошибкам и нарушению коммуникации в реальной ситуации. Упражнения, предложенные в данной работе, направлены на усвоение и активизацию устойчивых выражений разговорной речи, способствуют формированию у иностранных студентов представлений о системе разговорной речи русского языка, развитию у них навыков использования устойчивых выражений в различных ситуациях.
Баско Н. В. Алло! Алло! Учебное пособие по ведению телефонных разговоров для иностранных учащихся (В1–В2). Москва: Русский язык. Курсы, 2019. 160 с.
Величко А. В. Когда есть о чем поговорить, или Предложения фразеологизированной структуры в русской речи. Санкт-Петербург: Златоуст, 2016. 188 с.
Володина Г. И. А как об этом сказать? Специфические обороты разговорной речи. Москва: Русский язык. Курсы, 2003. 264 с.
Дашян Н. А. Статус и методические аспекты обучения синтаксической фразеологии // Проблемы современной русистики. 2020. № 6 (10). С. 76–91.
Ермакова О. П. Косвенные ответы в естественном разговорном диалоге // Жанры речи. 2021. № 3 (31). С. 181–189.
Жаркова Е. Х., Кутукова Н. В., Ольхова Л. Н. Разговоры по душам. Учебное пособие для изучающих русский язык. Продвинутый этап. Санкт-Петербург: Златоуст, 2002. 88 с.
Жукова Т. А. Русский язык как иностранный: разговорный практикум (В2–С1). Москва: Юрайт, 2021. 181 с.
Казачихина И. А. Коммуникативы как объект описания в учебном пособии словарного типа // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2008. № 26 (60). С. 115–119.
Какорина Е. В. Коммуникативы в речи и в словаре: особенности функционирования и проблемы лексикографического описания // Семантика и прагматика языковых единиц: материалы Международной научной конференции (г. Калуга, 20–22 сентября 2019 г.) / под редакцией А. Н. Еремина. Калуга: Издательство Калужского государственного университета им. К. Э. Циолковского, 2019. С. 97–109.
Киприянов В. Ф. Фразеологизмы-коммуникативы в современном русском языке (Состав фразеологизмов-коммуникативов). Владимир: [б. и.], 1975. 68 с.
Колосько Е. В., Попкова Е. Д., Федотова Н. С. Учебный словарь устойчивых выражений русской разговорной речи. Санкт-Петербург: РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. 91 с.
Максимова Е. П. Теоретические аспекты изучения синтаксической фразеологии в отечественной лингвистике // Тверской лингвистический меридиан: межвузовский сборник научных трудов / под редакцией Ю. Н. Варзонина. Тверь: Тверской государственный университет, 2019. Вып. 8. С. 53–60.
Максимова Е. П. Типологии синтаксических фразеологизмов в отечественной лингвистике // Языковой дискурс в социальной практике: сборник научных трудов Международной научно-практической конференции (г. Тверь, 29–30 марта 2019 г.) / под редакцией Н. А. Коминой, И. В. Дорофеевой. Тверь: Тверской государственный университет, 2019. С. 172–177.
Меликян В. Ю. Словарь экспрессивных устойчивых фраз русского языка. Фразеосхемы и устойчивые модели. Москва: Флинта, 2016. 336 с.
Морковкин В. В. и др. Словарь структурных слов русского языка. Москва: Лазурь, 1997. 422 с.
Нахабина М. М. и др. Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Базовый уровень. Москва; Санкт-Петербург: Златоуст, 2001. 32 с.
Нечаева Е. В., Каргы Т. А. Штампы устной разговорной речи при обучении русскому языку как иностранному // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2017. Т. 14, № 3. С. 460–465.
Олейник М. А., Попкова Е. Д., Федотова Н. С. Обучение иностранных студентов устойчивым выражениям устной разговорной речи // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2017. № 9. С. 65–70.
Попкова Е. Д., Федотова Н. С. Учебный словарь-справочник по разговорной речи для студентов-иностранцев // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. 2006. № 4 (46). С. 144–150.
Рогожникова Р. П. Словарь сочетаний, эквивалентных слову. Москва: Русский язык, 1983. 144 с.
Сладкевич Ж. Обучение разговорной речи на уроках русского как иностранного // Слово.ру: Балтийский акцент. 2013. № 3. С. 17–22.
Соляник О. Е. Преподавание основ разговорной речи иностранным учащимся технического вуза // Приволжский научный вестник. 2015. № 4–2 (44). С. 53–58.
Чжу Тинтин. Система упражнений для обучения китайских студентов-филологов употреблению русских разговорных конструкций (II сертификационный уровень) // Филологиче-ские науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 6–2 (72). C. 214–218.
Шаронов И. А. Коммуникативы в естественных и в художественных диалогах // Экология языка и коммуникативная практика. 2017. № 3. С. 114–127.
Шведова Н. Ю. Очерки по синтаксису русской разговорной речи. Москва: Издательство АН СССР, 1960. 378 с.
Шкапенко Т. М. Коммуникативы в современном русском языке: теоретический и лингво-дидактический аспект // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. 2017. № 2 (40). С. 152–157.
Romanova T., Rubtsova E., Simms E. The Use of Authentic Videos in Teaching Russian Conversation Outside the Language Environment // European Journal of Foreign Language Teaching. 2021. Vol. 5, iss. 3. P. 107–117. Savilova S. L., Smychkova E. G., Kokhanovskaya E. V., Kropotkina A. A. Latest Anglicisms Used in Teaching Russian as a Foreign Language to Contribute to Motivation and Adaptation of Polylingual Students in Russia // Proceedings of the International Conference on “Humanities and Social Sciences: Novations, Problems, Prospects” (HSSNPP 2019) (Novosibirsk, 05–06 March 2019) / edited by M. V. Romm et al. Amsterdam; Paris: Atlantis Press, 2019. Vol. 333. P. 284–289.
Величко А. В. Когда есть о чем поговорить, или Предложения фразеологизированной структуры в русской речи. Санкт-Петербург: Златоуст, 2016. 188 с.
Володина Г. И. А как об этом сказать? Специфические обороты разговорной речи. Москва: Русский язык. Курсы, 2003. 264 с.
Дашян Н. А. Статус и методические аспекты обучения синтаксической фразеологии // Проблемы современной русистики. 2020. № 6 (10). С. 76–91.
Ермакова О. П. Косвенные ответы в естественном разговорном диалоге // Жанры речи. 2021. № 3 (31). С. 181–189.
Жаркова Е. Х., Кутукова Н. В., Ольхова Л. Н. Разговоры по душам. Учебное пособие для изучающих русский язык. Продвинутый этап. Санкт-Петербург: Златоуст, 2002. 88 с.
Жукова Т. А. Русский язык как иностранный: разговорный практикум (В2–С1). Москва: Юрайт, 2021. 181 с.
Казачихина И. А. Коммуникативы как объект описания в учебном пособии словарного типа // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2008. № 26 (60). С. 115–119.
Какорина Е. В. Коммуникативы в речи и в словаре: особенности функционирования и проблемы лексикографического описания // Семантика и прагматика языковых единиц: материалы Международной научной конференции (г. Калуга, 20–22 сентября 2019 г.) / под редакцией А. Н. Еремина. Калуга: Издательство Калужского государственного университета им. К. Э. Циолковского, 2019. С. 97–109.
Киприянов В. Ф. Фразеологизмы-коммуникативы в современном русском языке (Состав фразеологизмов-коммуникативов). Владимир: [б. и.], 1975. 68 с.
Колосько Е. В., Попкова Е. Д., Федотова Н. С. Учебный словарь устойчивых выражений русской разговорной речи. Санкт-Петербург: РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. 91 с.
Максимова Е. П. Теоретические аспекты изучения синтаксической фразеологии в отечественной лингвистике // Тверской лингвистический меридиан: межвузовский сборник научных трудов / под редакцией Ю. Н. Варзонина. Тверь: Тверской государственный университет, 2019. Вып. 8. С. 53–60.
Максимова Е. П. Типологии синтаксических фразеологизмов в отечественной лингвистике // Языковой дискурс в социальной практике: сборник научных трудов Международной научно-практической конференции (г. Тверь, 29–30 марта 2019 г.) / под редакцией Н. А. Коминой, И. В. Дорофеевой. Тверь: Тверской государственный университет, 2019. С. 172–177.
Меликян В. Ю. Словарь экспрессивных устойчивых фраз русского языка. Фразеосхемы и устойчивые модели. Москва: Флинта, 2016. 336 с.
Морковкин В. В. и др. Словарь структурных слов русского языка. Москва: Лазурь, 1997. 422 с.
Нахабина М. М. и др. Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Базовый уровень. Москва; Санкт-Петербург: Златоуст, 2001. 32 с.
Нечаева Е. В., Каргы Т. А. Штампы устной разговорной речи при обучении русскому языку как иностранному // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2017. Т. 14, № 3. С. 460–465.
Олейник М. А., Попкова Е. Д., Федотова Н. С. Обучение иностранных студентов устойчивым выражениям устной разговорной речи // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2017. № 9. С. 65–70.
Попкова Е. Д., Федотова Н. С. Учебный словарь-справочник по разговорной речи для студентов-иностранцев // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. 2006. № 4 (46). С. 144–150.
Рогожникова Р. П. Словарь сочетаний, эквивалентных слову. Москва: Русский язык, 1983. 144 с.
Сладкевич Ж. Обучение разговорной речи на уроках русского как иностранного // Слово.ру: Балтийский акцент. 2013. № 3. С. 17–22.
Соляник О. Е. Преподавание основ разговорной речи иностранным учащимся технического вуза // Приволжский научный вестник. 2015. № 4–2 (44). С. 53–58.
Чжу Тинтин. Система упражнений для обучения китайских студентов-филологов употреблению русских разговорных конструкций (II сертификационный уровень) // Филологиче-ские науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 6–2 (72). C. 214–218.
Шаронов И. А. Коммуникативы в естественных и в художественных диалогах // Экология языка и коммуникативная практика. 2017. № 3. С. 114–127.
Шведова Н. Ю. Очерки по синтаксису русской разговорной речи. Москва: Издательство АН СССР, 1960. 378 с.
Шкапенко Т. М. Коммуникативы в современном русском языке: теоретический и лингво-дидактический аспект // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. 2017. № 2 (40). С. 152–157.
Romanova T., Rubtsova E., Simms E. The Use of Authentic Videos in Teaching Russian Conversation Outside the Language Environment // European Journal of Foreign Language Teaching. 2021. Vol. 5, iss. 3. P. 107–117. Savilova S. L., Smychkova E. G., Kokhanovskaya E. V., Kropotkina A. A. Latest Anglicisms Used in Teaching Russian as a Foreign Language to Contribute to Motivation and Adaptation of Polylingual Students in Russia // Proceedings of the International Conference on “Humanities and Social Sciences: Novations, Problems, Prospects” (HSSNPP 2019) (Novosibirsk, 05–06 March 2019) / edited by M. V. Romm et al. Amsterdam; Paris: Atlantis Press, 2019. Vol. 333. P. 284–289.
Ключевые слова:
разговорная речь, обучение русскому языку как иностранному, устойчивые выражения разговорной речи, диалогическая речь, интенции, начальный этап обучения
Для цитирования:
Аркадьева Т. Г., Попкова Е. Д., Федотова Н. С. Презентация устойчивых выражений разговорной речи иностранным студентам на начальном этапе обучения // Вестник Череповецкого государственного университета. 2022. № 3 (108). С. 244–260. https://doi.org/10.23859/1994-0637-2022-3-108-18.
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.