Научный журнал «Вестник Череповецкого государственного университета»
Статья
DOI:
Полный текст:
В статье рассматриваются особенности формирования и развития образовательных моделей в учебных учреждениях на территории Республики Карелия, в которых осуществляется глобальный воспитательный и образовательный процесс. Предложенные модели университетской школы формируются при помощи коммуникативных компетенций, они являются интегральными для формирования личностных качеств обучающихся, необходимых для достижения результата в целостном педагогическом процессе. Представленные модели университетской школы являются актуальными для малокомплектных школ на территории Карельской Республики.
Дербенева О. Ю., Ермоленко Р. Е., Тарасов К. Г. Экосистема инновационных парков как инфраструктура для реализации стратегических проектов ПетрГУ: понятие, цели, задачи, условия функционирования // Непрерывное образование: XXI век. ‒ 2019. − № 1 (25). – С. 65–75. DOI: 10.15393/j5.art.2019.4444.
Ключевые компетентности и новая грамотность. – URL: (дата обращения: 16.07.2019).
Международный проект организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) «Будущее образования и навыков: Образование-2030». – URL: 2030 (дата обращения 18.07.2019).
Межрайонные центры и опорные площадки в районах Карелии. – URL: page/ science/ development/ master_ university_ program/ support_points# (дата обращения: 09.07.2019).
Постановление Правительства Республики Карелия от 20 июня 2014 года № 196-П «Об утверждении государственной программы Республики Карелия “Развитие образования” на 2014–2025 годы (с изменениями на 7 февраля 2019 года)». – URL: 919511536 (дата обращения: 10.07.2019).
Программа развития опорного университета ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» (2017–2021). – URL: (дата обращения: 09.07.2019).
СПР 1. Педагогический инновационный парк «“Образование 5.0” как инструмент подготовки кадров, формирования новых практик закрепления молодых специалистов в регионе и развития системы непрерывного образования». – URL: development/ master_ university_ program/ strategi%D1%81_ projects/ excellent_education (дата обращения: 19.07.2019).
Ключевые компетентности и новая грамотность. – URL: (дата обращения: 16.07.2019).
Международный проект организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) «Будущее образования и навыков: Образование-2030». – URL: 2030 (дата обращения 18.07.2019).
Межрайонные центры и опорные площадки в районах Карелии. – URL: page/ science/ development/ master_ university_ program/ support_points# (дата обращения: 09.07.2019).
Постановление Правительства Республики Карелия от 20 июня 2014 года № 196-П «Об утверждении государственной программы Республики Карелия “Развитие образования” на 2014–2025 годы (с изменениями на 7 февраля 2019 года)». – URL: 919511536 (дата обращения: 10.07.2019).
Программа развития опорного университета ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» (2017–2021). – URL: (дата обращения: 09.07.2019).
СПР 1. Педагогический инновационный парк «“Образование 5.0” как инструмент подготовки кадров, формирования новых практик закрепления молодых специалистов в регионе и развития системы непрерывного образования». – URL: development/ master_ university_ program/ strategi%D1%81_ projects/ excellent_education (дата обращения: 19.07.2019).
Ключевые слова:
государственная программа, модели университетской школы, образовательные организации, профильная школа, малокомплектные школы, сельская местность, районные центры, развитие творческого потенциала
Для цитирования:
Ермоленко Р. Е., Колесов В. И. Сущность моделей Университетской школы ПетрГУ на территории Республики Карелия в современной России // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2020. – № 2 (95). – С. 157–167. DOI: 10.23859/1994-0637-2020-2-95-13
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.