Научный журнал «Вестник Череповецкого государственного университета»
Статья
DOI:
Полный текст:
В статье поднимается проблема геометро-графической подготовки в профессиональном образовании и рассматривается проведение элективных курсов по дисциплинам графического цикла как метод ее решения. Обоснован развивающий потенциал графических дисциплин, доказана необходимость высокого уровня геометро-графической подготовки для целого спектра профессий. Определены компоненты геометро-графической культуры, проведена типизация элективных курсов по графическим дисциплинам, даны примерные рекомендации их эффективного использования.
Брехова А. В., Климова Ю. Е. К вопросу о значимости предмета «Черчение» в средней школе // Перспективы науки и образования. 2017. № 1 (25). С. 53–55.
Брыкова Л. В. Формирование графической культуры студентов технического вуза в процессе профессиональной подготовки: автореф. дисс. ... канд. пед. наук. М.: [б. и.], 2012. 25 с.
Грани: Справочник по черчению. URL: content&task=view&id=3&Itemid=4 (дата обращения 18.02.2019).
Григоревская Л. П., Иващенко Г. А., Григоревский Л. Б. Проблемы преемственности школьного и вузовского обучения // Казанский педагогический журнал. 2010. № 4. C. 100–110.
Дистервег А. Избранные педагогические сочинения. М.: Учпедгиз, 1956. 374 с.
Кайгородцева Н. В. Геометрия, геометрическое мышление и геометро-графическое образование // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 2. URL: http:// www.science-education.ru / ru / article / view?id =12330 (дата обращения 18.02.2019).
Коногорская С. А. Особенности пространственного мышления и их взаимосвязь с учебной успешностью обучающихся // Научно-педагогическое обозрение. 2017. № 1 (15). URL: (дата обращения 18.02.2019).
Лагунова М. В. Теория и практика формирования графической культуры студентов в высшем техническом учебном заведении: дис. ... д-ра пед. наук. Н. Новгород: [б. и.], 2002. 564 c.
Песталоцци И. Г. Избранные педагогические произведения. М.: АПН РСФСР, 1963. Т. 2. 720 с.
Песталоцци И. Г. Лебединая песня. URL: http: //jorigami.ru/PP_corner/ Classics/ Pesta-lozzi/Pestalozzi_Swan_song.htm (дата обращения: 22.02.2019).
Русинова Л. П. Развитие пространственного мышления у студентов в начале изучения курса «Начертательная геометрия» // Молодой ученый. 2012. № 3. С. 391–394. URL: (дата обращения: 27.01.2019).
Степакова В. В. История развития чертежа. Современный чертеж. М.: Айрис-пресс, 2006. 84 с.
Степанов В. Г. Мозг и эффективное развитие детей и взрослых: возраст, обучение, творчество, профориентация. Москва: Академический Проект, 2013. 315 с.
Фомина Е. В. Функциональная асимметрия мозга и адаптация к экстремальным спортивным нагрузкам. Омск: СибГУФК, 2006. 196 с.
Шевченко О. Н., Ваншина Е. А. Организационно-педагогические условия формирования геометро-графической культуры бакалавров технических направлений // Концепт. 2018. № 6. С. 13–23.
Брыкова Л. В. Формирование графической культуры студентов технического вуза в процессе профессиональной подготовки: автореф. дисс. ... канд. пед. наук. М.: [б. и.], 2012. 25 с.
Грани: Справочник по черчению. URL: content&task=view&id=3&Itemid=4 (дата обращения 18.02.2019).
Григоревская Л. П., Иващенко Г. А., Григоревский Л. Б. Проблемы преемственности школьного и вузовского обучения // Казанский педагогический журнал. 2010. № 4. C. 100–110.
Дистервег А. Избранные педагогические сочинения. М.: Учпедгиз, 1956. 374 с.
Кайгородцева Н. В. Геометрия, геометрическое мышление и геометро-графическое образование // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 2. URL: http:// www.science-education.ru / ru / article / view?id =12330 (дата обращения 18.02.2019).
Коногорская С. А. Особенности пространственного мышления и их взаимосвязь с учебной успешностью обучающихся // Научно-педагогическое обозрение. 2017. № 1 (15). URL: (дата обращения 18.02.2019).
Лагунова М. В. Теория и практика формирования графической культуры студентов в высшем техническом учебном заведении: дис. ... д-ра пед. наук. Н. Новгород: [б. и.], 2002. 564 c.
Песталоцци И. Г. Избранные педагогические произведения. М.: АПН РСФСР, 1963. Т. 2. 720 с.
Песталоцци И. Г. Лебединая песня. URL: http: //jorigami.ru/PP_corner/ Classics/ Pesta-lozzi/Pestalozzi_Swan_song.htm (дата обращения: 22.02.2019).
Русинова Л. П. Развитие пространственного мышления у студентов в начале изучения курса «Начертательная геометрия» // Молодой ученый. 2012. № 3. С. 391–394. URL: (дата обращения: 27.01.2019).
Степакова В. В. История развития чертежа. Современный чертеж. М.: Айрис-пресс, 2006. 84 с.
Степанов В. Г. Мозг и эффективное развитие детей и взрослых: возраст, обучение, творчество, профориентация. Москва: Академический Проект, 2013. 315 с.
Фомина Е. В. Функциональная асимметрия мозга и адаптация к экстремальным спортивным нагрузкам. Омск: СибГУФК, 2006. 196 с.
Шевченко О. Н., Ваншина Е. А. Организационно-педагогические условия формирования геометро-графической культуры бакалавров технических направлений // Концепт. 2018. № 6. С. 13–23.
Ключевые слова:
элективный курс, геометро-графическая подготовка, геометро-графическая культура, профессиональное образование
Для цитирования:
Шевченко О. М. Элективные курсы по геометро-графической подготовке в учреждениях профессионального образования // Вестник Череповецкого государственного университета. 2019. № 2 (89). С. 236–246. DOI: 10.23859/1994-0637-2019-2-89-24
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.