Современная образовательная парадигма в формировании регионального образовательного кластера

Статья

Авторы:

Быкасова Л. В., Подберезный В. В., Петрушенко С. А.

DOI:

10.23859/1994-0637-2017-2-77-19

Полный текст:

Аннотация

С позиций голографического подхода в статье предпринята попытка рефлексии новой парадигмы образования, механизмов оформления дисциплинарной матрицы, служащей основой научных исследований, отвечающих современному запросу социума, влияющих на формирование регионального образовательного кластера, представляющего гетерогенный контент, нуждающегося в стратегическом аудите, что позволит выявить межпарадигмальные сдвиги в педагогической науке, влиять на реализацию образовательной стратегии, оценить меру ответственности учебных заведений за результаты и качество образования субъекта.

Об авторах

Быкасова Лариса Владимировна

Доктор педагогических наук, доцент,
Ростовский государственный экономический университет
(Ростов-на-Дону, Россия)
E-mail: moeve-25-moeve@yandex.ru

Подберезный Владимир Васильевич

Кандидат педагогических наук, доцент,
Ростовский государственный экономический университет
(Ростов-на-Дону, Россия)
E-mail: podberes@mail.ru

Петрушенко Светлана Анатольевна

Кандидат философских наук, доцент,
Ростовский государственный экономический университет
(Ростов-на-Дону, Россия)
E-mail: petrsvet@mail.ru

Список литературы

Андреева К.В., Быкасова Л.В. Средоориентированное обучение в современном вузе. Современные проблемы науки и образования. 2013. № 6. С. 329.
Быкасова Л.В. Когнитивная коммуникация в образовательной среде // Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. 2016. № 2. С. 129–132.
Быкасова Л.В. Научно-образовательный потенциал художественной педагогики ФРГ: автореф. … дис. д-ра пед. наук. Ростов н/Д., 2009. 46 с.
Шевелев А.Н. Петербургская дореволюционная школа как историко-образовательный феномен (XIX – начало XX вв.): автореф. … дис. д-ра пед. наук. СПб., 2007. 42 с.

Ключевые слова:

самоактуализация потенциал, образовательная среда, синтез социокультурных условий

Для цитирования:

Быкасова Л.В., Подберезный В.В., Петрушенко С.А. Современная образовательная парадигма в формировании регионального образовательного кластера // Вестник Череповецкого государственного университета. 2017. №2(77). С. 130–135.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.