Статья

Авторы:
Петров К. Г.
Полный текст:
Данная статья посвящена роли меценатской деятельности в народном просвещении в России в обозначенный период. В статье приводится краткий анализ историко-политической и культурной ситуации в стране как важной предпосылки для активизации общественной позиции и укрепления гуманистических идей. Представлены иллюстрации примеров культурно- просветительской деятельности меценатов России, преимущественно регионального характера, и ее результатов, формулируются выводы о роли общественной активности в становлении и развитии народного образования в России.
Петров К. Г.
(г. Смоленск, Россия)
Бобровская Н.Н, Макальская М.Л. Благотворители и меценаты прошлого и настоящего: Словарь-справочник от А до Я. М., 2003.
Богуславский М.В. Реформы российского образования XIX–XX вв. как глобальный проект // Вопросы образования.  2006. №3.  С. 5–21.
Буланичев В.В. Галерея славных людей города Бийска. Бийск,  1999.  Вып. 1.
Власенков А. Они жили для нас // Край  Смоленский.  1993.  №11–12.  С. 144–153.
Государственный архив Пензенской  области (ГАПО). Ф. 62. Оп. 2. Д. 19.
ГАПО.  Ф. 62. Оп. 2. Д. 49.
Изоркин А. Таланцевы – предприниматели и меценаты // Исследования по истории дореволюционной Чувашии.  Чебоксары, 1989.  С. 144–171.
Псковский областной словарь с историческими данными. Л., 1973. Вып. 2.   С. 35.
Ключевые слова:
образование, образовательные реформы, меценатство, просвещение, народное образование

Creative Commons LicenseКонтент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.