Актуализация среднего профессионального образования в современной России

Задачи инновационного развития отечественной экономики требуют изменений в системе воспроизводства квалифицированных кадров и, прежде всего, по профессиям рабочих. Новые подходы и механизмы профессионального становления молодого поколения в современных условиях только намечаются. Важнейшим звеном в этом процессе является среднее профессиональное образование (СПО), статус, содержание и процесс функционирования которого требует актуализации в соответствии с вызовами перспективного развития отечественной экономики.

Комплекс мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования на 2015–2020 годы. URL: http://base.consultant.ru/cons/cgi/ online.cgi? base=LAW;n=176010;req=doc/.
Кязимов К.Г. Проблемы совершенствования воспроизводства квалифицированных рабочих кадров // Профессиональное образование. Столица. 2016. № 5.  С. 2–5.
Ливанов Д.В. О государственной поддержке квалифицированных рабочих кадров // Образование в России. 2014. Вып. 10. С. 281–284.
Листвин А.А. Профессионально-интегративная система обучения квалифицированных рабочих и специалистов металлургического профиля. Череповец: ГОУ ВПО ЧГУ, 2009. 214 с.
Листвин А.А. Основные положения профессионально-интегративной системы обучения // Профессиональное образование. Столица.  2011. № 5. С. 45–46.
Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273- ФЗ. URL: http://www. rg.ru/ 2012/12/30/obrazovanie-dok/.
Работа в России // Портал Роструда. URL:http://www.trudvsem.ru/.
Стратегия развития системы подготовки рабочих кадров на период до 2020 года. URL: http://www.youngscience.ru/pages/main/.
Ткаченко Е.В. Профессиональное образование в России: проблемы развития // Ценности и смыслы.  2014. №2 (30). С. 11–12.