Статья
Полный текст:
В представленной статье раскрывается авторский подход в проектировании и реализации личностно-ориентированной технологии формирования навыков самоконтроля над произносительной стороной устной речи детей с нарушениями слуха дошкольного возраста с кохлеарным имплантом в условиях инклюзивного образования. Представлена и охарактеризована структурная составляющая технологии, доказана эффективность ее применения.
Бельтюков, В. И. Системный подход к анализу процесса усвоения звуков речи детьми / В. И. Бельтюков // Вопросы психологии. – 1981. – №3. – С. 7–12.
Волкова, К. А. Методика обучения глухих детей произношению / К. А. Волкова, В. Л. Казанская, О. А. Денисова. – М., 2008.
Всемирная конференция в Саламанке (1994) «Доступность и качество образования» (World Conference on Special Needs Education Access and Quality).
Денисова, О. А. Личностно-ориентированные технологии в образовании как фактор безопасного развития личности // О. А. Денисова, В. Л. Казанская ; под ред. В. Г. Маралова, Н. В. Гольцовой. – Череповец, 2014.
Денисова, О. А. Особенности формирования произносительной стороны речи и навыков самоконтроля над ней у глухих детей старшего дошкольного возраста / О. А. Денисова, В. Л. Казанская // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2011. – №3. – Т. 1. – С. 72–77.
Денисова, О. А. Формирование навыков самоконтроля над произношением неслышащих дошкольников / О. А. Денисова, В. Л. Казанская. – Череповец, 2013.
Денисова, О. А. Формирование произношения. Диагностические методики, модель дифференцированной коррекционной работы, результаты деятельности / О. А. Денисова, В. Л. Казанская, И. А. Денисова. – Германия: LAP LAMBERT Academic Publishing (2013-03-26), 2013.
Королева, И. В. Кохлеарная имплантация – новое направление реабилитации глухих / И. В. Королева, В. И. Пудов, О. С. Жукова // Дефектология. – 2001. – №1. – С. 17–25.
Королева, И. В. Кохлеарная имплантация – социальные аспекты проблемы / И. В. Королева, В. И. Пудов // Российская оториноларингология. – 2003. – №3(6). – С. 88–90.
Королева, И. В. Слухоречевая реабилитация глухих детей с кохлеарными имплантами / И. В. Королева. – СПб., 2005.
Малофеев, Н. Н. Специальное образование в меняющемся мире / Н. Н. Малофеев. – М., 2010. – Ч. 1.
Психолого-педагогическая помощь после кохлеарной имплантации. Реализация новых возможностей ребенка. – М., 2014.
Тарасова, Н. В. Комплексное сопровождение детей после кохлеарной имплантации в центре оториноларингологии / Н. В. Тарасова. – М., 2010.
Волкова, К. А. Методика обучения глухих детей произношению / К. А. Волкова, В. Л. Казанская, О. А. Денисова. – М., 2008.
Всемирная конференция в Саламанке (1994) «Доступность и качество образования» (World Conference on Special Needs Education Access and Quality).
Денисова, О. А. Личностно-ориентированные технологии в образовании как фактор безопасного развития личности // О. А. Денисова, В. Л. Казанская ; под ред. В. Г. Маралова, Н. В. Гольцовой. – Череповец, 2014.
Денисова, О. А. Особенности формирования произносительной стороны речи и навыков самоконтроля над ней у глухих детей старшего дошкольного возраста / О. А. Денисова, В. Л. Казанская // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2011. – №3. – Т. 1. – С. 72–77.
Денисова, О. А. Формирование навыков самоконтроля над произношением неслышащих дошкольников / О. А. Денисова, В. Л. Казанская. – Череповец, 2013.
Денисова, О. А. Формирование произношения. Диагностические методики, модель дифференцированной коррекционной работы, результаты деятельности / О. А. Денисова, В. Л. Казанская, И. А. Денисова. – Германия: LAP LAMBERT Academic Publishing (2013-03-26), 2013.
Королева, И. В. Кохлеарная имплантация – новое направление реабилитации глухих / И. В. Королева, В. И. Пудов, О. С. Жукова // Дефектология. – 2001. – №1. – С. 17–25.
Королева, И. В. Кохлеарная имплантация – социальные аспекты проблемы / И. В. Королева, В. И. Пудов // Российская оториноларингология. – 2003. – №3(6). – С. 88–90.
Королева, И. В. Слухоречевая реабилитация глухих детей с кохлеарными имплантами / И. В. Королева. – СПб., 2005.
Малофеев, Н. Н. Специальное образование в меняющемся мире / Н. Н. Малофеев. – М., 2010. – Ч. 1.
Психолого-педагогическая помощь после кохлеарной имплантации. Реализация новых возможностей ребенка. – М., 2014.
Тарасова, Н. В. Комплексное сопровождение детей после кохлеарной имплантации в центре оториноларингологии / Н. В. Тарасова. – М., 2010.
Ключевые слова:
личностно-ориентированная технология, дети с нарушениями слуха, самоконтроль, произносительная сторона устной речи, кохлеарный имплант, инклюзивное образование
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.